sexta-feira, 16 de setembro de 2011

PROJETO: Sistema da Língua Inglesa


REGISTRO DIGITAL (WEB QUEST: NO MUNDO VIRTUAL)

1. SISTEMA DE LÍNGUA INGLESA.
2. O trabalho foi realizado com os alunos do 7º ano.
3. 26 alunos assistiram a aula.
4. O trabalho foi realizado exclusivamente na aula de Língua Inglesa.
5. Foi previsto trabalhar em apenas uma aula, mais devido aos contra tempos gastamos quase duas aulas.
6. Os professores responsáveis foram: Ana Paula e Fátima Medeiros .
7. Todo ano leciono a disciplina de Língua Inglesa e tento descobrir de uma forma ou de outra como posso melhorar o ensino do idioma aos alunos, tento fazer com que eles sintam prazer em estudar um outro idioma por isso pensei em fazer algumas perguntas ligadas a disciplina estrangeira para eu descobrir o que eles pensam a respeito do idioma e como eu posso ajuda-los a gostar mais do que estão estudando.
8. O objetivo foi de buscar um processo racional de aprendizagem de Língua Estrangeira, sempre dentro das limitações impostas em nossa escola e pelos alunos, processo esse que será modificado e aperfeiçoado com o passar do tempo.
9. Os recursos utilizados foram computador, internet, correio eletrônico e câmera fotográfica.
10. A aula foi planejada e replanejada alguns dias antes da apresentação aos alunos, os recursos tecnológicos utilizados foram os computadores, a internet, o correio eletrônico e a câmera fotográfica para registrar o momento da aula, houve um pequeno impasse que foi a dificuldade dos alunos em postarem suas respostas no blog e a lentidão da internet, o aspecto positivo foi à disciplina dos alunos no laboratório de informática e que todos participaram da aula ativamente e gostaram muito.
11. A avaliação se deu através da observação de que o aluno desempenha um papel importante no processo de aprendizagem , das crenças e das habilidades prévias trazidas com eles.
12. Sim, os alunos desenvolveram o conhecimento básico, por incrível que pareça eles atingiram todos os objetivos almejados por nós professores, um tipo de aprendizagem que aconteceu foi ele aprenderem a postar uma mensagem no blog.
14. A referência bibliográfica utilizada foi o livro ENGLISH TODAY da professora Cordélia Canabrava Arruda.

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Auto Biografia

Olá, sou Lótus quer dizer esse é meu pseudonimo, sou uma pessoa muito alegre e estrovertida, trabalho aqui no Riacho da Cruz já algum tempo, sou uma pessoa muito curiosa e gosto de pesquisar sobre os mais diversos assuntos, pois penso que quanto mais soubermos, mais teremos oportunidades de crescermos na vida profissional. 

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

SISTEMA DA LÍNGUA INGLESA

Uma das vantagens de se conhecer o sistema de uma língua estrangeira é adquerir uma espécie de conhecimento latente dela que pode, a qualquer momento, tornar-se prático, quando a situação assim o exigir. Por exemplo: um aluno com esse conhecimento latente poderá, muito mais facilmente que outros, estudar EFL (English as a Foreign Language) a qualquer momento. Portanto gostaria que você aluno respondesse esse questionário que segue abixo:
1. Com que finalidade você estuda inglês?
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2. Vai usá-lo como segunda língua ou como língua estrangeira?
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3. Vai usá-lo no Barsil como meio de comunicação?
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4. Qual a importância do inglês em suas vidas presente e futura?
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5. Quais os melhores instrumentos para o atendimento de suas necessidades:
a) inglês falado
b) inglês escrito
c) textos
d) conversação
e) todas as alternativas